为深入贯彻落实习近平总书记“重视家庭建设，注重家庭，注重家教，注重家风”重要指示和中央、省、市、县委培育践行社会主义核心价值观有关文件精神，近日，茅坪小学结合“两学一做”学习教育，组织开展“五个一”活动，在全校范围内广泛开展了“传承好家训、培育好家风”系列活动。
    每人书写评比、传承一条家训。号召广大教职工采取格言、对联、诗词、警句等形式，将祖辈传承下来的家训总结提炼书写出来。本次活动要求字数不超过80字，有给子女立下的家训，也有和谐、孝道、劝学、向善、守规、勤俭、励志、修养等方面的好家训，它们贴近生活，健康向上，语言精炼，特色鲜明，富有内涵。
    立下一个家规。组织党员干部学习借鉴古今圣贤家规家训，并对照“两学一做”要求和好干部标准，采取家庭讨论会等方式，与配偶、子女等家庭成员深入交流，形成共识，严肃认真地制定有约束力，有自家特点的家规。
    开展一次“家风家训展示进校园·伴成长”主题实践活动。未成年人是开展好家风好家训教育的重要人群。充分发挥学校政教处德育教育主阵地的作用，通过开展《三字经》、《弟子规》等经典诵读、“好家风伴我成长”主题征文、“相亲相爱的一家人”绘画书法展示等形式，组织广大青少年了解家训、叙说家训、讨论家训，同时还邀请学生家长参与，在学校组织开展了关于“晒家风诵家训”、“小手拉大手，共建好家风”的家长互动活动。
    开展一次讨论。组织党员教师深入学习习近平总书记有关家风，家庭建设讲话精神，结合《中国共产党廉洁自律准则》中廉洁齐家，自觉带头树立良好家风的学习贯彻，通过主题党日活动，组织党员开展讨论交流，引领导干部廉洁齐家，传承好家训，弘扬好家风，传递正能量，促进广大党员干部塑造良好的道德品行，价值观念和行为方式。
    讲述一个故事。借助3.5学雷锋志愿服务和三月文明礼貌月活动，在全体师生中开展“忆家史家训·传良好家风”活动，以“说说我家的好家风”演讲比赛形式，鼓励师生畅谈家训对自身成长及对家庭、家族和单位有影响的故事，同时以征文、书画、拍摄小视频、网上晒家风家训家信等方式征集家风优秀故事，发现挖掘好家风示范家族。