课上，80%的同学参与表演了他们精心准备的节目。有妙语连珠的相声《打电话》《出口成章》，有个性鲜明的课本剧表演《半截蜡烛》，有生动有趣、富有深意的童话剧《木偶奇遇记》，还有诙谐幽默的“古今笑话”……表演的同学们惟妙惟肖，绘声绘色，观看的同学或屏息凝神，或捧腹大笑。在一个个精彩的节目中，让孩子们真实地体会到了精妙的语言能促进有效沟通，机智的语言能化解尴尬的局面，幽默的语言能愉悦身心、活跃生活。

　　这样创新的语文课堂，犹如投入静湖中的石子，激起层层涟漪——孩子们在说讲逗演的过程中体验学习的快乐，在欢声笑语中真切地享受语言艺术的魅力。学生快乐，老师欣慰！